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邏輯思維不好怎么辦?看完這篇文章,你的邏輯思維就能大大提升

邏輯思維是一種技能 。
這種技能 , 可以讓你客觀地看待事物并做出理性的反應(yīng) , 告訴你下一步需要做什么 。
越來(lái)越多的企業(yè) , 在招聘員工的時(shí)候越來(lái)越注重邏輯思考能力強(qiáng)的人 , 因?yàn)檫@意味著他們可以迅速做出決定 , 并且是有效解決問(wèn)題 。
想要提高你的邏輯思維 , 你先要從最簡(jiǎn)單的概念學(xué)起 。

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邏輯思維、批判性思維和演繹推理
邏輯推理與批判性思維和演繹推理有一定的相似之處 , 因?yàn)樗鼈兌际且环N能讓你客觀地思考 , 從而評(píng)估你手頭上信息的過(guò)程 。
通過(guò)吸收你能看到的和你已經(jīng)知道的信息 , 你可以將邏輯和推理應(yīng)用到你的思維過(guò)程中 , 得出一個(gè)明確的結(jié)論 。
但是 , 這幾種思維過(guò)程 , 都有一些差別:
邏輯思維或邏輯推理是從一組假設(shè)中找出真理或結(jié)論的過(guò)程 。
例如:
a)如果你要成為某家公司的職員 , 你可能會(huì)被要求通過(guò)邏輯思維測(cè)試b)小明現(xiàn)在是這家公司的人力資源經(jīng)理c)那么我們就可以得知 , 小明至少通過(guò)了邏輯思維測(cè)試
邏輯思維的過(guò)程 , 會(huì)把我們引向c)中的結(jié)論 , 因?yàn)檫@個(gè)結(jié)論 , 綜合采用了前兩個(gè)陳述中提供的信息的假設(shè) 。

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那么批判性思考又是怎么一回事呢?
當(dāng)我們運(yùn)用批判性思維時(shí) , 也會(huì)存在一個(gè)類似的邏輯思維過(guò)程;然而 , 其中的思考 , 還涉及到一些信息以外的思考 。
這是一種邏輯思維形式 , 你可以在其中做出合理的反應(yīng);但是 , 你也會(huì)質(zhì)疑自己的任何假設(shè)或前提 , 而不是把表面信息當(dāng)成是所看到的那樣 。
使用上面的例子 , 批判性思考者可能會(huì)質(zhì)疑小明是否通過(guò)了邏輯思維測(cè)試 。
例如 , 是否僅針對(duì)特定部門或資歷級(jí)別進(jìn)行測(cè)試?聘用小明時(shí) , 是否也會(huì)使用邏輯思維的測(cè)試?
批判性思維的本質(zhì) , 就是對(duì)那些從外界獲得或者被告知的信息保持質(zhì)疑的態(tài)度 , 然后經(jīng)由深度的思考 , 得出合理的決定 。

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至于演繹推理是另一種邏輯思維形式 , 允許個(gè)人使用自上而下的過(guò)程得出結(jié)論 。
它是一種關(guān)于總體思路 , 由根據(jù)一般原理 , 然后根據(jù)可用的事實(shí)和邏輯得出具體結(jié)論的思維形式 。
例如假設(shè)小明這個(gè)人力資源經(jīng)理 , 正在努力招聘具有良好決策能力或具有解決問(wèn)題能力的候選人 。
那么根據(jù)這個(gè)前提 , 我們可以假設(shè)他在招聘活動(dòng)中發(fā)起了邏輯思維測(cè)試 , 因?yàn)樗M碌娜肼氄?, 對(duì)于他提出來(lái)的工作要求和技能可以掌握得更好 。
從這個(gè)例子中 , 我們可以看到這種“自上而下”的方法是如何通過(guò)演繹推理來(lái)思考的 。
畢竟我們不可能認(rèn)為 , 小明發(fā)起邏輯思維的測(cè)試 , 就是想看新入職的員工會(huì)不會(huì)早點(diǎn)結(jié)婚生子這樣 。
那么這個(gè)結(jié)論 , 就不是順著上面的前提 , 往下推導(dǎo)出來(lái)的 。

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為什么邏輯思維很重要?
如何合乎邏輯地思考 , 是工作場(chǎng)所的一項(xiàng)重要技能 , 因?yàn)樗鼤?huì)影響你所做的一切 。
從你的決策和情境判斷 , 到你通過(guò)有效的待辦事項(xiàng)列表確定工作量?jī)?yōu)先級(jí)的能力等 , 這些都會(huì)運(yùn)用到邏輯思維 。
你在工作場(chǎng)所所做的一切 , 都應(yīng)該要仔細(xì)考慮——有時(shí)盡管會(huì)用到直覺(jué)判斷 , 但更多的時(shí)候 , 是用到你的邏輯 。

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