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1、大班區(qū)域活動名稱藝術(shù)區(qū)：繪畫與繪畫、彩色兒童繪畫、巧手公園、巧手酒吧、創(chuàng)意手工作坊、創(chuàng)意空間、童心兒童繪畫
語言區(qū)：童言無忌，有趣的漢字， xx故事會，快樂夢工廠，
表演區(qū)：我型我秀，星光大道，歡樂劇場，寶貝秀場
操作區(qū)：看我真能干，動手動腦，小操作手
施工區(qū)：小建筑師，拼拼搭建，構(gòu)造樂園
擴展信息: 1 。內(nèi)容簡介: (1)區(qū)角游戲是幼兒園區(qū)角游戲區(qū)(或活動區(qū)、活動區(qū))兒童操作活動的例子: (1)珍珠找家。(2)喂海綿寶寶。(3)小手真能干。(4) ，可愛的毛毛蟲。(5)做餃子。(6)旋轉(zhuǎn)瓶蓋。(7)插花。(8)蝴蝶飛翔。(9)，昆蟲飛翔。
小班:娃娃家、建筑區(qū)、閱讀區(qū)、藝術(shù)區(qū)、自然角、操作區(qū) 。
中產(chǎn)階級：娃娃家、建筑區(qū)、閱讀區(qū)、美工區(qū)、自然角、操作區(qū) 。
大班:娃娃家、建筑區(qū)、閱讀區(qū)、美工區(qū)、科學發(fā)現(xiàn)區(qū)、益智區(qū) 。
幼兒園銜接班：表演游戲區(qū)、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、美工區(qū)、科學發(fā)現(xiàn)區(qū)、益智區(qū) 。
各班教師根據(jù)主題活動的更換，設計適合本班兒童特點的區(qū)域活動，不斷更新區(qū)域材料。
教師要保證孩子每天進區(qū)的活動時間和質(zhì)量，并做好相關(guān)記錄。

文章插圖
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2、小班區(qū)域活動名稱小班區(qū)域活動名稱《我愛我家》
主題活動之教學活動和生活活動篇后，小編今天為大家?guī)淼氖菂^(qū)域活動篇。區(qū)域活動是根據(jù)幼兒發(fā)展需求和主題教育目標創(chuàng)設的立體化育人環(huán)境，即充分利用各類教育資源，有效運用集體、分組和個別相結(jié)合的活動形式。
組織幼兒進行自主選擇、合作交往、探索發(fā)現(xiàn)的學習、生活和游戲活動。區(qū)域活動深受幼兒的喜愛，是幼兒自主學習的主要場所和幼兒自我概念形成的源泉。
各種大小、形狀不同的積木、紙磚、海綿磚和板塊等分類擺放；師幼共同收集、制作建構(gòu)區(qū)的輔助材料(如花壇、高矮不同的樹及自制小動物)；師幼一起在建筑區(qū)的玩具柜上制作不同的標記(便于幼兒收放和整理) 。鼓勵幼兒選擇不同的材料為小動物搭家、選擇合適的材料給家封頂、用廢舊材料裝飾蓋好的房子。
建議在區(qū)域中為幼兒投放多種類型的小動物，可引導幼兒根據(jù)外形不同、生活地點不同、生活習性不同等方面進行搭建。
1.將幼兒自己布置的家拍攝下來，制作成圖書《我愛我家》(一段時間后可以更換新的設計) 。
2.幼兒翻看自制圖書，鼓勵幼兒主動向同伴介紹自己的設計。
3.鼓勵幼兒用較清楚的語言講述圖書，如：媽媽陪我在床上睡覺，給我講故事，爸爸跟我一起在地上玩玩具等。
4.支持幼兒在游戲中不斷創(chuàng)新，并隨之更新圖書，更換圖書的原有內(nèi)容。

文章插圖
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3、小班區(qū)域游戲名稱小班區(qū)域游戲有很多，像扣扣子（娃娃家）、手指點畫（美工區(qū)）、喂喂小動物（益智區(qū)）、三只小豬蓋房子（建構(gòu)區(qū)）、襪子對對碰（益智區(qū)）、好聽的樂器（音樂區(qū)）、彩色雨（美工區(qū)）、給娃娃串項鏈（益智區(qū)）、彩虹飯（美工區(qū)）、小小餅干師（美工區(qū)）等等，下面詳細介紹兩個：
一、扣扣子（娃娃家）
活動目標：
1、在游戲中嘗試練習扣扣子，拉拉鏈等生活技能。
2、喜歡參與操作活動并從中獲得快樂。
活動材料：
卡通布藝扣扣子玩具2～3種(如：布制毛毛蟲、蘋果樹、娃娃衣服)、有子母扣也有帶扣眼的圖片。