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沒送孩子去輔導(dǎo)班的家庭都是什么樣的家庭？

曾經(jīng)的輔導(dǎo)班就像蘿卜青菜一樣充斥著市場 。
為了讓孩子長大后能夠出人頭地 ， 有的父母們不惜資本 ， 把孩子送進去 ， 目的只有一個 ， 那就是想讓孩子增加接受更多教育 ， 強化成績 ， 比其他人優(yōu)秀 。 殊不知 ， 孩子身心發(fā)育有限 ， 拔苗助長只能讓孩子過早焉拔 ， 甚至失去生命力 。 但有聰明睿智的家長 ，
是不會跟風(fēng)前行的 。 他們認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)在于天賦 ， 長大后做什么工作 ， 完全由自身能力和環(huán)境有關(guān) ， 現(xiàn)在讓孩子進各種輔導(dǎo)班 ， 猶如是對孩子的戕害 。 孩子的身心和智商發(fā)展 ， 是由年齡決定的 ， 強迫他過早開發(fā) ， 會讓孩子以后的行為發(fā)生扭曲 ， 因為脫離了社會和現(xiàn)實 。
沒送孩子去輔導(dǎo)班的家庭都是什么樣的家庭？
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除了上述原因 ， 不送孩子進輔導(dǎo)班的家庭還有：經(jīng)濟困難的家庭 ， 想“好”的心情人人都有 ， 看著家家都把孩子送進各種輔導(dǎo)班學(xué)習(xí) ， 有的家長也有這種心思 ， 無奈輔導(dǎo)班收費高昂 ， 囊內(nèi)羞澀 ， 掏不出錢來 ， 只好作罷 。 十五年前 ， 我也辦過輔導(dǎo)班 ， 學(xué)生都是本村人 ，
補課完畢后再繳費 ， 有錢的人家一文不少；沒錢的 ， 至今還欠著 ， 雖然有的已經(jīng)結(jié)婚生子 。 有些家庭真的很貧困 ， 父親或母親有病 ， 不能工作 ， 收入就減半了 ， 全家人還要生活 ， 孩子要上學(xué) ， 哪里還有富裕的錢送他去補習(xí)班 。 我知道周圍一家五口人 ， 只有孩子爸爸上班 ，
爺爺做零工 ， 生活非常拮據(jù) ， 孩子的衣服都是別人送的 ， 總是買打折的菜 ， 很少買魚肉這些葷菜 ， 孩子的玩具也是別人扔掉不要了的 。 就更不要說買零食了 ， 但孩子很懂事 ， 從來不要打人買 ， 只有逢年過節(jié)才買些吃得點心 。
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窮人的孩子早當(dāng)家 ， 幫助家里做事 ， 成績也不錯 ， 不用補也補不起?。「改付际墙逃ぷ髡?， 我的同事 ， 他們是不會把孩子送進所謂輔導(dǎo)班的 ， 因為辦輔導(dǎo)班的人員魚龍混雜 ， 有沒有孩子需要學(xué)習(xí)的東西 ， 他們表示懷疑 。
所以一般情況下 ， 同事都是自己監(jiān)督孩子學(xué)習(xí) ， 自己輔導(dǎo) 。 到后來 ， 他們的孩子都考取了重點院校 ， 比一直都去輔導(dǎo)班補習(xí)的孩子考得好 。 現(xiàn)在大學(xué)生夫妻很多 ， 他們工作只要不是太忙 ， 晚上和星期天有時間輔導(dǎo)作業(yè) ， 為什么要送到培訓(xùn)中心去呢？
再說 ， 也需要一大筆錢??！于是他們就擔(dān)任起輔導(dǎo)老師的職責(zé) ， 自己的孩子總是了解得多一些 ， 可以因勢利導(dǎo) ， 有針對性補習(xí) ， 可以省去路途接送的時間及安全方面的問題 ， 多出時間 ， 帶他到公園玩玩 ， 減少孩子的壓力 ， 放松心情 ， 何樂而不為呢！
沒送孩子去輔導(dǎo)班的家庭都是什么樣的家庭？
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部分優(yōu)秀學(xué)生不需要補課 。 有些學(xué)生就是聰明 ， 中學(xué)見過小學(xué)也有許多 。 老師講過的內(nèi)容 ， 有的學(xué)生聽一遍就理解掌握了 ， 這樣的學(xué)生約占三分之一；有的要講兩三遍 ， 甚至多遍還是不懂 ， 這些學(xué)生有的基礎(chǔ)知識差 ， 有的接受能力理解差 ， 要下去之后慢慢去悟透 ，
需要一些時間 。 我班有一批成績很好的 ， 但真正學(xué)習(xí)用功少 ， 平時看起來沒有怎么學(xué) ， 還好動調(diào)皮 ， 但考試分?jǐn)?shù)也不錯的 。 每年數(shù)學(xué)競賽 ， 不是老老實實埋頭學(xué)習(xí)的同學(xué) ， 反而是這幾個不怎么聽話的！任憑孩子自由發(fā)展的家庭 ， 并不是家家戶戶都望子成龍 ， 望女成鳳 ，
有的家長很隨和 ， 自己的孩子想做什么 ， 隨他去 ， 只要不犯法 ， 不給自己帶來麻煩 ， 成績好不好無所謂 。 用他們的話來說 ， 人人都考取了大學(xué) ， 這農(nóng)業(yè)誰來做?大家還吃不吃飯？一切隨遇而安 ， 孩子長大后想干什么 ， 自己去發(fā)展 。 什么輔導(dǎo)班?

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