全南縣龍?jiān)磯沃袑W(xué)課后延時服務(wù)校園紀(jì)實(shí)
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為辦好“始于人民群眾需要 ， 忠于人民群眾滿意”的課后延時服務(wù) ， 全南縣龍?jiān)磯纬跫壷袑W(xué)積極推進(jìn)相關(guān)工作 ， 將所有有需求的學(xué)生全部納入課后服務(wù) ， 學(xué)校秉承“點(diǎn)燃夢想 ， 成就每個孩子美好人生”的辦學(xué)理念 ， 根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和需要 ， 開展形式多樣的活動 ， 不斷完善延時服務(wù)課程體系 ， 豐富學(xué)生課余生活 。
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【全南縣龍?jiān)磯沃袑W(xué)課后延時服務(wù)校園紀(jì)實(shí)】01寫好中國字
寫一手好字是中國人最基本的技能 。 一橫、一撇是寫好字的最基本功底 ， 為提高學(xué)生的書寫能力 ， 促進(jìn)學(xué)生健康成長、多方位的培養(yǎng)孩子們的興趣 ， 拓展他們的視野 ， 培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時代學(xué)生 ， 老師們也是各顯神通 ， 竭盡所能 。
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學(xué)生成果展
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02從讀一本好書開始
為更好的推進(jìn)素質(zhì)教育 ， 豐富學(xué)生的精神生活和活躍校園文化生活 ， 該校在課后延時服務(wù)課程中開展了閱讀課程 ， 此課程不僅有效的培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣 ， 而且利于學(xué)生在閱讀中放松自我 ， 收獲樂趣與人生道理！
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03大膽地“talking”
語言的學(xué)習(xí)離不開模仿 ， 口語課中的對話活動 ， 簡單的繞口令 ， 學(xué)唱英文歌等方式 ， 讓學(xué)生在不斷的練習(xí)中耳濡目染激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣 ， 有助于學(xué)生沖破障礙 ， 最終幫助學(xué)生增強(qiáng)英語口語表達(dá)能力 。 當(dāng)學(xué)生們?nèi)谌氲娇谡Z學(xué)習(xí)中時 ， 會看到自身英語能力 ， 英語思維又在不斷進(jìn)步！
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04生命在于運(yùn)動
通過開設(shè)課后延時服務(wù)足球、籃球等課程 ， 這不僅極大地促進(jìn)了學(xué)生智力、體質(zhì)的發(fā)展 ， 同時 ， 培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識、進(jìn)取精神和健康的審美觀 ， 全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì) 。
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05作業(yè)輔導(dǎo)有耐心
下午16：45準(zhǔn)時開始作業(yè)輔導(dǎo)課 ， 在老師的指導(dǎo)下完成當(dāng)天的作業(yè) ， 課堂上老師們?yōu)楹⒆觽兘獯饘W(xué)科問題 ， 當(dāng)作業(yè)完成時 ， 老師也能及時提醒孩子們讀課外書 ， 養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣 ， 提高學(xué)生的閱讀水平 。
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開展中小學(xué)生課后服務(wù) ， 是促進(jìn)學(xué)生健康成長、幫助家長解決按時接送學(xué)生困難的重要舉措 ， 是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程 。 今后全南縣龍?jiān)磯沃袑W(xué)的課后托管服務(wù)還將不斷改進(jìn) ， 充分發(fā)揮家校教育合力 ， 挖掘整合學(xué)校教育資源 ， 為學(xué)生提供具有實(shí)踐性、趣味性和教育性的活動 ， 豐富托管服務(wù)內(nèi)容辦人民滿意教育 ， 讓教育更有溫度 。
文/圖蔡哲靈返回搜狐 ， 查看更多
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