孩子的觀察認知能力 ， 也決定了孩子的學習能力 。家長應從小培養寶寶的觀察力，如何提高寶寶的觀察力呢?以下提高觀察力的六個原則一定要做到喔 。
提高觀察力的主要原則：
1、指導孩子養成良好的觀察習慣，明確觀察目的 。
在家里或外出，可以隨時確定一種觀察對象，進行有目的的觀察 。比如 ， 觀察一件工藝品的形態、顏色、特點、制作水平;觀察做飯、做菜的全過程;觀察山水、樹木、花草;觀察一座建筑……為了提高觀察效果 ， 還可以邊觀察邊用語言描述 。父母與孩子還可以互相評議，看看觀察得仔細不仔細，描述得逼真不逼真 。如能經常這樣做 ， 定會提高孩子的觀察力 。
明確觀察目的，包含兩層意思：一層是教育孩子在心里樹立觀察的意識，認清觀察對于發展自身智能的好處;另一層是教育孩子在觀察任何事物時，都要有明確的目的，即觀察什么，為什么觀察
2、培養孩子有計劃地觀察事物 。
觀察活動有內容繁簡、范圍大小、時間長短的分別，但都需要有計劃地進行 。沒有計劃，效果不好，不利于提高觀察的能力 。觀察有計劃，是指在觀察活動開始之前，先定好觀察的目的 。多少米，怎么淘，放多少水，大火燒多長時間，小火燜多長時間 。先是觀察父母怎樣做，然后自己一邊學著幫，一邊觀察 。學會了做飯，也提高了觀察力 。
3、指導孩子學會觀察的方法 。
古詩云“橫看成嶺側成峰”，從不同角度觀察事物，會獲得不同的信息和感受 。因此觀察事物必須掌握不同的方法 。
常用的觀察方法有：全面觀察和重點觀察;在自然狀態下觀察和實驗中觀察;長期觀察，短期觀察，定期觀察;正面觀察和側面觀察;直接觀察和間接觀察;解剖(或分解)觀察，比較觀察;有記錄觀察和無記錄觀察，等等 。觀察不同的對象，出于不同的目的 ， 應事先考慮用什么樣的觀察方法 。有時候，需要幾種方法配合使用 。
4、指導孩子遵循感知規律進行觀察 。
觀察事物是為了認識事物，感知是認識的第一步 。而感知是有規律的，應該遵循規律去進行觀察 。
強度律：觀察的對象必須達到一定的強度 ， 才能觀察得清晰、準確 。因此，在觀察前 ， 對有可能提高強度的事物，應采取措施提高其強度 。比如，觀察人的肌肉 ， 繃緊時看得最清楚;觀察蒸氣的特點，水壺里的水要滿到一定程度，效果才好 。
差異律：被觀察的對象與背景反差越大 ， 觀察效果越好 。因此，要設法增加觀察對象與背景之間的差異 。比如 ， 觀察一種昆蟲的形態、顏色，把它放在反差大的紙上 ， 效果就會好 。
對比律：兩個顯著不同甚至對立的事物容易觀察，因而在觀察中把具有對比意義的材料放在一起觀察效果好 。比如，兩種不同的蘋果放在一起，比較形狀、顏色、大小，再通過品嘗比較味道 。
活動律：運動中的對象容易吸引人的注意 ， 運動中的情況與靜止狀態有所不同 。因此，觀察某些事物 ， 既觀察靜止的情況，又要看活動中的情況 。比如 ， 觀察一個人，就應將靜止狀態與活動狀態結合起來觀察 。
組合律：把有關聯的事物組合起來觀察，既能把握整體情況，又能把握具體情況 。比如觀察一間房屋的布置，觀察一個人的服飾就應該組合起來觀察 。
協同律：觀察任何事物都需要人的不同感官的協同配合才能收到好的效果 。
專家提示：
1、美的環境能給孩子美的享受，可陶冶孩子的性情 。家長應盡量把孩子的生活環境布置的安靜整潔、豐富多彩 。
2、嬰兒多接觸和觀察大自然，對促進身心發育很有益處，應多帶孩子到色彩繽紛的戶外去培養他的觀察能力 。
3、培養觀察力與語言能力要結合 。語言能力的發育過程是先聽懂后才會說的，指認物名是練習聽聲音與物品的聯系 ， 記住看過的東西 。
【如何提高寶寶觀察力觀察認知】4、寶寶觀察能力發展并不都是均衡的，存在個體差異 ， 有的寶寶發展較快，有的寶寶就慢點，不要以此來判斷是否聰明 。
