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5篇 幼兒園防溺水安全教案

幼兒園生活百科

隨著夏季的臨近，防溺水安全教育勢在必行，幼兒都很喜歡水，但對危險卻沒什么概念，以下是小編整理的幼兒園防溺水安全教案，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒 。
幼兒園防溺水安全教案篇1活動目標(biāo)：
1、了解不同部位抽筋時相應(yīng)的處理方法 。
2、掌握簡單的正確處理抽筋的方法 。
3、形成遇事勇敢鎮(zhèn)定、想辦法解決的習(xí)慣 。
4、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對動作的控制能力 。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識 。
活動準(zhǔn)備：
小男孩布偶一個，教學(xué)掛圖和幼兒用書 。
活動過程：
1、活動導(dǎo)入：觀看布偶表演 。
（1）教師操作小男孩布偶 。
小男孩在水里游泳，突然大叫：“哎呦，我的小腿抽筋了，怎么辦？”
（2）教師：糟糕，小男孩的小腿抽筋了 。游泳時身體抽筋是非常危險的，如果不及時處理好，會造成溺水 。不過我們不能驚慌，要冷靜地想辦法解決問題 。誰知道抽筋的時候該怎么辦？快幫他想想辦法吧！
（3）幼兒提出自己的想法 。
（4）教師：你們的辦法對不對？讓我們來看看書上是怎么說的 。請打開幼兒用書第28頁，讓我們一起來看看 。
2、活動展開：閱讀幼兒用書 。
（1）引導(dǎo)幼兒觀察書上第28頁圖，學(xué)習(xí)手不抽筋的處理方法 。
①教師：如果手部抽筋應(yīng)該怎么處理呢？我們來看第一幅圖 。
②請幼兒仔細(xì)觀察并回答 。
③教師小結(jié)并示范正確動作：手部抽筋，將將手握緊，再用力張開 。快速反復(fù)做幾次，手部就不抽筋了 。大家一起做一做 。
④教師帶領(lǐng)幼兒做2-3次 。
（2）引導(dǎo)幼兒觀察書上第29頁圖，學(xué)習(xí)腳部抽筋的處理方法 。
①教師：如果腳抽筋應(yīng)該怎么處理呢？我們來看下面一幅圖 。
②請幼兒觀察并講述 。
③教師小結(jié)并示范正確動作：腳部抽筋是游泳中比較常見的現(xiàn)象 。可以用一只手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時另一只手的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋的腿伸直 。如果水較深，沒有辦法站立，可以吸一口氣仰躺在水面上，等待救生員來救助 。
④教師帶領(lǐng)幼兒做2-3次 。
3、活動總結(jié)：處理游泳抽筋的方法 。
教師：游泳時水溫較涼會刺激肌肉引起抽筋，游泳時遇到手腳抽筋千萬不要驚慌，照著我們學(xué)的方法去做很快就能解決問題 。下次游泳時你不僅可以自己解決問題，還能幫助出現(xiàn)抽筋情況的其他人 。
4、活動延伸：練習(xí)處理游泳抽筋 。
幼兒面對面輪流練習(xí)處理游泳時手腳抽筋的方法
（1）教師：剛才我們一起練習(xí)了游泳抽筋時的處理方法，請小朋友每人找一個旁邊的小朋友，面對面地練習(xí)一下吧！要商量好，誰先誰后，如果你的伙伴做錯了，請你幫他改正 。
（2）幼兒兩兩結(jié)伴，互相練習(xí)處理抽筋的方法，教師巡回指導(dǎo) 。
（3）重點引導(dǎo)幼兒練習(xí)腳部抽筋的處理方法 。
幼兒園防溺水安全教案篇2活動目標(biāo):
1、提高安全意識，初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識 。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力 。
3、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事 。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征 。
5、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力 。
活動過程:
一、談話引入
T：現(xiàn)在是什么季節(jié)?對，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?
T：可是有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了 。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心 。

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