編者按:人月兩團(tuán)圓,中秋佳節(jié)即將到來,當(dāng)傳統(tǒng)節(jié)日遇上3天假期,今年的中秋節(jié)讓人有了更多的期待 。吃月餅賞月家人團(tuán)聚;外出休閑度假放空心靈;帶孩子親近傳統(tǒng)民俗……年年月相似,歲歲人不同,隨著人們對傳統(tǒng)節(jié)日的重視,傳統(tǒng)文化元素正滲透到我們的生活中 。本報(bào)今起推出“中秋‘探新’”系列報(bào)道,采訪人員與你一起探尋中秋佳節(jié)的新意,感受傳統(tǒng)情懷與現(xiàn)代生活的融合 。
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用廢舊品制作的環(huán)保花燈、融入航天元素的航天花燈、還有可愛的機(jī)器人花燈……今年中秋節(jié)前夕,南寧多所學(xué)校布置了主題各異的制作花燈作業(yè) 。有家長表示,往年都是一家人歡聚一堂,賞月、吃月餅就算過節(jié)了,加入制作花燈這一環(huán)節(jié)后,和孩子一起互動(dòng)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,也很有意思 。南寧市圖書館讀者活動(dòng)部負(fù)責(zé)人黃珂曾組織過多場親子制作花燈活動(dòng),在她看來,動(dòng)手做花燈,能讓孩子們更好地了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的來源和意義 。
玩出科技感,花燈有“擋位”
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南寧市民黃女士跟小孩一起制作傳統(tǒng)花燈 。黃女士供圖
“我的花燈名字叫‘航天飛天夢’,它共有三擋控制,第一擋是快閃光,第二擋是滿閃光,第三擋是定格光 。”在一則分享視頻里,南寧一名小男孩認(rèn)真地介紹自己和家人一起制作的花燈 。小男孩小名叫“熊貓”,今年讀小學(xué)二年級(jí) 。在中秋佳節(jié)即將到來之際,學(xué)校布置了一項(xiàng)作業(yè):以航天科技為主題,制作一款花燈 。“熊貓”思來想去,和媽媽彭女士一起制作了這款“有擋位”的花燈 。彭女士介紹,在構(gòu)思之初,孩子便提出花燈要有科技感,要能動(dòng)起來,于是讓爸爸從網(wǎng)上購買了電源、電阻等工具,利用家里的廢舊紙殼、紙皮、可樂罐等,制作出這款花燈 。
“通過做花燈,孩子不僅對航天科技有了概念,而且對中秋節(jié)背后的含義,理解得更深了 。”彭女士說 。
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機(jī)器人花燈充滿童趣 。南寧市星湖小學(xué)供圖
【手工花燈制作方法大全 手工花燈制作方法大全視頻】采訪人員在走訪中了解到,南寧不少學(xué)校都布置了主題各異的花燈作業(yè) 。孩子們所制作的花燈作品,都融入了小創(chuàng)意 。比如,濱湖路小學(xué)四年級(jí)學(xué)生譚卓倫,用大號(hào)的空可樂瓶制作了飛機(jī)花燈;南寧市星湖小學(xué)一名學(xué)生,則利用舊的方盒當(dāng)“身體”、乳酸菌酸奶瓶當(dāng)“手臂”,瓶蓋當(dāng)“眼鼻”,制作了一款充滿童趣的機(jī)器人花燈 。
玩出新韻味,古典又時(shí)尚
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南寧市百花嶺路小學(xué)學(xué)生周之懿制作的花好月圓花燈 。家長供圖
百花嶺路小學(xué)五年級(jí)學(xué)生周之懿和媽媽一起利用紅紙,制作了一款名為“花好月圓”的花燈 。周之懿說,他想用這款花燈表達(dá)對祖國的熱愛,因此就用紅色作為花燈主色,用傳統(tǒng)的宮燈樣式來做主造型,以此體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的博大精深 。剛開始制作時(shí),燈的上半部分不易成形,在媽媽的幫助下,周之懿用筷子做了一個(gè)架子,花燈架在上面,顯得立體了很多 。他說,通過做花燈,自己學(xué)到不少幾何知識(shí),覺得很有意思 。
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