在家庭教育中 ， 孩子的問題會很多 ， 很多家長一遇到問題就很抓狂 ， 想要快速地搞定它 ， 這樣的做法是錯誤的 ， 其實定位問題才是解決問題的第1步 。
孩子不自律、愛發(fā)脾氣、欺負弟弟妹妹、頂嘴、磨蹭、不寫作業(yè)、愛哭、膽小、自卑、沉迷手機、不遵守約定……而且基本上 ， 每個孩子都不止一兩個問題 。
尋求答案的父母 ， 通常也是試過講道理、批評、打罵、安慰、表揚 ， 但基本沒有什么效果 。
更讓人頭疼的是 ， 有時候你治好了他這個毛病 ， 那個毛病又出來了 。
你看著這一堆的毛病 ， 實在不知道該如何下手 。
然而比這個更可悲的是 ， 絕大多數(shù)父母甚至都不知道真正該解決的問題是什么 。
只有智慧的父母 ， 能輕松養(yǎng)出有幸福力的孩子！而學(xué)習智慧父母 ， 必須要看清孩子問題的“入手點” 。
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所以 ， 問題入手的第一步是分析問題 ， 看清要解決的問題 ， 是『真實性問題』 ， 還是『創(chuàng)造性問題』？
那么『真實性問題』、『創(chuàng)造性問題』最大的區(qū)別是什么呢？首先『真實性問題』是產(chǎn)生于完整的事實與真相 ， 而『創(chuàng)造性問題』是產(chǎn)生于認為、判斷與觀點 。
比如說“我餓了” ， 基本上是個『真實性問題』；而“我認為你不餓” ， 有可能是個『創(chuàng)造性問題』 。
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當孩子出現(xiàn)問題時 ， 作為父母首先得去感受孩子 ， 然后透過現(xiàn)象去了解孩子言行背后的真實想法、情緒、動機……
以上父母的這種舉動是基于真實性問題解決的方法 ， 而不是在沒弄清楚事實與真相的全部 ， 還沒真正走進孩子的內(nèi)心 ， 了解他們內(nèi)在的想法前 ， 就想當然地認為孩子不應(yīng)該這樣 ， 應(yīng)該這樣…… ， 這樣反而會創(chuàng)造出更多的『創(chuàng)造性問題』 。
其實孩子的很多毛病和問題 ， 都與父母有著密不可分的聯(lián)系！一味地指責孩子的問題 ， 而忽略了父母其實是問題的源頭 ， 這是很多父母容易犯的錯誤 。
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定位問題是解決問題的第1步 ， 看看問題的核心或者源頭到底是什么？作為父母來說更應(yīng)該先從自己日常的言行和教育方式上進行反思 ， 不要成為問題的本身或者創(chuàng)造問題的人 。
【在家庭教育中 家庭教育中，定位問題才是解決問題的第1步】綜上所述 ， 要想處理好家庭教育問題的第1步是：區(qū)分好『真實性問題』『創(chuàng)造性問題』 ， 看清楚問題 ， 定位好問題 ， 從表面現(xiàn)象直達問題的核心 。
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