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昨天，在采訪艾滋病話題時，杭州市一家健康宣教機構(gòu)的負(fù)責(zé)人告訴采訪人員，他們很希望把有關(guān)防治艾滋病(簡稱“防艾”)宣傳延伸到高年級的小學(xué)生，但在實際工作中，每次與學(xué)校聯(lián)系時，這樣的安排多數(shù)被拒絕，只有一部分學(xué)校允許他們放一些宣傳畫和展板 。主要原因是學(xué)校和家長認(rèn)為，小學(xué)生“防艾”太超前了，他們不會有性行為、也不會去吸毒，完全沒有必要，再說也要考慮他們的承受能力，把吸毒和不潔性行為的社會陰暗面過早展示給他們，會給他們心理成長帶來負(fù)面影響 。
小型調(diào)查
八成市民反對教小學(xué)“防艾”
【教小學(xué)生防艾滋是否超前】 據(jù)悉，小學(xué)之所以不太愿意配合進(jìn)行“防艾”宣教，主要是因為家長反對 。采訪人員昨天上午在武林廣場對估計30歲——40歲之間的市民進(jìn)行了一個小型調(diào)查，八成受訪市民反對向小學(xué)生進(jìn)行“防艾”教育，其中最大考慮是因為艾滋病的傳播途徑中有不潔性行為、吸毒等 。
采訪人員總共訪問了32名市民，男性、女性各一半 。結(jié)果顯示，25名市民態(tài)度十分明確：反對對小學(xué)生進(jìn)行“防艾”教育，理由主要是：沒有必要，太超前，擔(dān)心帶來副作用等等 。有6名市民認(rèn)為可以接受，并且認(rèn)為最好剔除不潔性行為、吸毒等內(nèi)容，著重結(jié)合日常生活環(huán)節(jié)進(jìn)行教育 。其余人表示沒有考慮這個問題或者視情況決定 。
專家意見
適度“防艾”教育有益無害
浙江省健康教育防治所張副所長是一位健康教育專家，他對采訪人員說，適度教給高年級小學(xué)生一些“防艾”知識有益無害 。
張副所長說，現(xiàn)在是信息高度發(fā)達(dá)的時期，小學(xué)生不會是一個“絕緣體”，并不會因為家長對“吸毒和不潔性行為”等不良行為進(jìn)行攔截，他們就無法獲取這些信息，他們可以從社會上、電視等渠道獲得，這樣獲取的信息往往是零散的、錯誤的，因而我們不如采取正確的方式主動傳授一些正確的信息 。
觀點碰撞
反方：和小學(xué)生談安全套太滑稽
家住拱墅區(qū)湖墅路的余先生，他的孩子正在讀小學(xué)五年級，他態(tài)度明確地反對向小孩進(jìn)行“防艾”教育 。
他顯得有些激動地反問采訪人員，小學(xué)生根本不會有性行為，也不會懂得用針具注射吸毒，而“防艾”教育卻要告訴他們不潔性行為、針具注射吸毒是艾滋病的主要傳播途徑，你不覺得是完全沒有必要的嗎？跟小學(xué)生談安全套不是一件滑稽的事情嗎？小學(xué)生還沒有明辨是非的能力，過早把這些社會的陰暗面?zhèn)鞑ソo他們不利于其成長 。
可以用其他方式進(jìn)行
在體育場路某單位工作的鐘小姐認(rèn)為，小學(xué)生的接受能力有限，我們只需要交給他們一些基本的、常識性的衛(wèi)生知識、安全意識就可以了 。再說艾滋病的傳播途徑完全可以用其他方式進(jìn)行，比如不能共用他人的牙刷、不能玩不潔注射器、刀片，這些東西是可以引起包括乙肝等血液傳染病的，這是起碼的衛(wèi)生常識，干嘛一定要用艾滋病來說事呢 。畢竟艾滋病是一個比較復(fù)雜的概念，而且大家常常都把艾滋病與性亂、吸毒等生活不檢點聯(lián)系在一起，把它過早傳輸給小學(xué)生不太好 。
正方：出了問題再防艾就遲了
前面向采訪人員訴說困惑的杭州市某健康宣教機構(gòu)的負(fù)責(zé)人則認(rèn)為，主要是家長對艾滋病理解存在盲區(qū)，他們認(rèn)為只要沒有吸毒等高危行為就不會感染 。其實艾滋病威脅著每一個人，就高年級的小學(xué)生來說，他們?nèi)绻麤]有這方面的意識，就會與他人共用牙刷，去撿路邊別人扔的針具、刀片來玩 。高年級的小學(xué)生已經(jīng)有了不少自主行為，他們常常脫離監(jiān)護(hù)人做一些事情，再說，他們即將進(jìn)入青春期，現(xiàn)在性發(fā)育和性心理年齡都呈現(xiàn)低齡化，難道真的要等出了問題才進(jìn)行嗎？
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