驅動型式
所謂驅動方式，是指發動機的布置方式以及驅動輪的數量、位置的形式 。一般的車輛都有前、后兩排輪子，其中直接由發動機驅動轉動，從而推動(或拉動)汽車前進的輪子就是驅動輪 。最基本的分類標準是按照驅動輪的數量，可分為兩輪驅動和四輪驅動兩大類 。
兩輪驅動
兩輪驅動
【驅動型式 驅動型式6乘2】 在兩輪驅動形式中，可根據發動機在車輛的位置以及驅動輪的位置進而細分為前置后驅(FR)、前置前驅(FF)、后置后驅(RR)、中置后驅(MR)等形式 。目前 ， 兩驅越野車和轎車最常用的是前置后驅形式 。
前置前驅(FF)：
所謂前置前驅，是指發動機前置，前輪驅動的驅動形式 。這是1970年代后才真正興起和在技術上得以完善的驅動形式，目前大多數中、小型轎車都采用了這種驅動形式 。其將變速器和驅動橋做成了一體，固定在發動機旁將動力直接輸送到前輪驅動車輛前進，用形象的話來說，是“拉”著車輛前進 。
前置后驅(FR)：
所謂前置后驅，是指發動機前置，后輪驅動的驅動形式 。這是一種傳統的驅動形式 ， 廣州人所熟悉的廣州標致轎車 ， 就是一種典型的前置后驅轎車 。采用這種驅動形式的轎車，其前車輪負責轉向任務，后輪承擔驅動工作 。發動機輸出的動力通過離合器、變速器、傳動軸輸送到后驅動橋上，驅動后輪使汽車前進 ， 用形象的話來說 ， 是“推”著車輛前進 。前置后驅的車輛轉彎時易出現轉向過度的情況 。
中置后驅(MR)：
發動機放置在前、后軸之間，同時采用后輪驅動，類似f1賽車的布置形式 。還有一種“前中置發動機”，即發動機置于前軸之后、乘員之前，類似于fr ， 但能達到與mr一樣的理想軸荷分配，從而提高操控性 。mr的優點是：軸荷分配均勻，具有很中性的操控特性 。缺點是：發動機占去了座艙的空間，降低了空間利用率和實用性，因此mr大都是追求操控表現的跑車 。
后置后驅(RR) ：
早期廣泛應用在微型車上 ， 現在多應用在大客車上，轎車上已很少用，但保時捷911的“甩尾”則是因rr出名的 。rr的優點是：結構緊湊，沒有沉重的傳動軸，也沒有復雜的前輪轉向兼驅動結構 。缺點是：后軸荷較大 ， 在操控性方面會產生與ff相反的轉向過度傾向 。
四輪驅動(4wd)
無論上面的哪種布局 ， 都可以采用四輪驅動，以前越野車上應用的最多，但隨著限滑差速器技術的發展和應用，四驅系統已能精確地調配扭矩在各輪之間分配 ， 所以高性能跑車出于提高操控性考慮也越來越多采用四輪驅動 。4wd的優點是：四個車輪均有動力，地面附著率最大，通過性和動力性好 。
所謂四輪驅動，是指汽車前后輪都有動力 ， 可按行駛路面狀態不同而將發動機輸出扭矩按不同比例分布在前后所有的輪子上，以提高汽車的行駛能力 。一般用4X4或4WD來表示，如果你看見一輛車上標有上述字樣，那就表示該車輛擁有四輪驅動的功能 。在過去，四輪驅動可是越野車獨有的，近年來，一些高檔轎車和豪華跑車才逐漸添置了這項配置 。
四輪驅動又有以下的分類：
分時四驅(Part－time 4WD)
這是一種駕駛者可以在兩驅和四驅之間手動選擇的四輪驅動系統，由駕駛員根據路面情況 ， 通過接通或斷開分動器來變化兩輪驅動或四輪驅動模式，這也是一般越野車或四驅SUV最常見的驅動模式 。最顯著的優點是可根據實際情況來選取驅動模式，比較經濟 。在公路上行駛使用兩輪驅動檔；當遇到雨雪路況時，選擇四輪驅動 ， 增強了車輛的附著力和操控性：
全時四驅(Full－time 4WD)
這種傳動系統不需要駕駛人選擇操作 ， 前后車輪永遠維持四輪驅動模式，行駛時將發動機輸出扭矩按50：50設定在前后輪上，使前后排車輪保持等量的扭矩 。全時驅動系統具有良好的駕駛操控性和行駛循跡性，有了全時四驅系統，就可以在鋪覆路面上順利駕駛 。但其缺點也很明顯，那就是比較廢油，經濟性不夠好 。而且，車輛沒有任何裝置來控制輪胎轉速的差異，一旦一個輪胎離開地面 ， 往往會使你停滯在那里，不能前進 。但是，今年來也發展了一些智能化的全時四驅系統，比如奧迪的quattro ， 遇到特殊路面時，他可以重新分配扭矩，把更多的扭矩分配在不打滑的驅動輪上，從而解決了老式全時四驅的弊端 。
適時驅動(Real－time 4WD)
采用適時驅動系統的車輛可以通過電腦來控制選擇適合當下情況的驅動模式 。在正常的路面 ， 車輛一般會采用后輪驅動的方式 。而一旦遇到路面不良或驅動輪打滑的情況，電腦會自動檢測并立即將發動機輸出扭矩分配給前排的兩個車輪，自然切換到 四輪驅動狀態 ， 免除了駕駛人的判斷和手動操作，應用更加簡單 。不過，電腦與人腦相比，反應畢竟較慢，而且這樣一來，也缺少了那種一切盡在掌握的征服感和駕駛樂趣 。
在面對汽車市場里形形色色的車輛、貨比三家時，別忘了仔細地考慮一下自己的實際需求 。在討價還價的同時，認真地研究一下車輛的驅動系統和越野性能，選擇合適的驅動方式才能使你選擇的愛車更適合你的需要 。
