幼兒尚未形成數的概念，所以對于數學的加減法學習會有些困難 。因此，在教授加減法時，老師和家長需要有一個循序漸進的過程，不可著急 ?？梢詮亩詢鹊募訙p法開始教起 。
在幼兒學習20以內的加減法時，數數是一個很好的技巧 ， 有許多老師認為每個孩子都應該掌握 。然而，他們忽略了許多孩子只會從“1”開始數的情況 。如果要他們從中間的某個數開始數，他們可能就不知道如何進行 ?；蛘哒f孩子不會從9到10、19到20、29到30這樣的整數上跳數 。
【幼兒20以內加減法技巧】此外，家長或者老師在教孩子算數的時候 ， 應該將加減法一起教授，而不是分開教 。如果分開教 ， 孩子剛學會加法，然后又要學習減法，很容易混淆 。
還有一種技巧是分成法 。首先按順序將2、3、4、5、6、7、8、9寫出來，然后讓孩子跟著背誦 ?？梢宰尯⒆涌粗?，也可以不看著背 ， 主要是讓孩子能夠熟練地說出來 。然后引導孩子發現規律，左邊的數一個接一個地增大，右邊的數一個接一個地減小 。這樣引導孩子去發現規律 ， 更容易激發孩子的興趣 。
