一線教師告訴你，如何寫科技小論文
湖北省赤壁市第二實驗小學 王煒
在日常的學習、生活中，你可能有一些小發現或者小發明，把你的小發現或小發明寫出來，就是一篇科技小論文 。
作為小發現的科技小論文的寫法要注意幾點：
1、要明確提出你的小發現是什么 。
2、要寫清楚你的小發現是如何發現的，把全過程寫清楚 。注意詳略得當，條理清晰 。同寫記敘文的方法差不多 。
3、可以根據小發現的情況，適當提出你更加新穎的觀點 。
4、總結全文 。對你的小發現進行更加精煉的總結 。
請看例文 。
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果實的形成
當你吃到又大又甜的蜜桃時，你是否想過這桃子是怎樣長出來的？為什么桃樹總是在桃花開過以后才結出果實呢？看來果實的形成是跟花有關系的 。
我用鑷子撕去花瓣 ， 用放大鏡仔細觀察雄蕊和雌蕊的構造，便發現雄蕊的主要部分是花藥 ， 花藥里有花粉；雌蕊的主要部分是柱頭和子房 ， 子房里還有胚珠 。果實是怎樣形成的呢？原來，果實的形成先要經過授粉 ， 就是花粉要到達柱頭上 。蝴蝶、蜜蜂等昆蟲在花間吸食花蜜時，把花粉授到柱頭上 。授粉后，花粉的雌蕊在柱頭上萌發 ， 長出一個花粉管不斷向下延伸，到達子房里的胚珠 。花粉管里的精子和胚珠里的卵結合以后，子房逐漸膨大，形成果實；子房里的胚珠形成種子 。
如果雌花得不到授粉，會不會結出果實呢？我曾做過這樣的一個實驗：在一株結滿了花的南瓜藤上，選擇一朵還沒有開放的南瓜的雌花，用塑料袋將這朵花罩起來 。每天早上我都仔細觀察，過了幾天，那朵被罩起來的雌花慢慢枯死了，而藤上的其他雌花 ， 得到了媒介的授粉，花瓣凋謝以后，便看到子房慢慢膨脹，結出了一個個小南瓜 。
實驗說明了：果實的形成與花、與授粉有著不可分割的密切聯系 。
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【一線教師告訴你 科技小論文怎么寫】 珍惜地球上每一滴水
在生活當中，我們經常看到浪費水、污染水的現象，如水龍頭未擰緊，水在滴漏；大手大腳地用水，任水嘩啦嘩啦地流；生活廢水和垃圾亂潑亂倒；等等 。而我們居住的地方越來越缺水 ， 時常停水，給生活帶來了很多不便 。
最近報紙、電視經常有呼吁防止水污染、呼吁珍惜水資源的報道 。在學校里，老師也常常強調節水問題，我們小學生應該怎樣做？為此 ， 我們小采訪人員團一行11人參觀了郊外的污水處理廠，并采訪了那里的負責人王叔叔 。
一走進廠內，就能聽到“嘩嘩嘩”的水聲 。咦？哪來的聲音？這里有河嗎？我們都好奇地張望 ， 聲音是從哪兒傳來的呢？接待我們的王叔叔神秘地說：“再往里走就知道了 。”我們加快腳步，走不了多遠 ， 就看見兩個“游泳池”，水聲就是從那兒傳來的 。
“王叔叔，這是什么？”
“王叔叔 ， 你們這兒怎么有這么大的游泳池呀？”
王叔叔哈哈大笑，說：“這可不是游泳池啊，這里處理污水的水池，污水經過處理以后 ， 就可以流回江河里循環使用了 。”同學們恍然大悟，原來我們生活中產生的污水都應先經過這里，再回到大自然，否則，就會對環境造成污染 。
“那是不是所有的污水都得到了處理呢？”我們不約而同地問 。
王叔叔說 ， 由于我國的污水凈化能力還較弱，全國每天大約有一億噸污水未經處理就直接排放到水體中去了，所以全國水污染的情況很嚴重 。七大水系中一半以上河段水資源受到污染，百分之五十以上城鎮的水源不符合飲用標準 。本來我國就是12個貧水國之一 ， 淡水資源人均擁有量還不到世界人均擁有量的四分之一，全國六百多個城市半數以上缺水，其中108個城市嚴重缺水，再加上水污染，我國真正能夠利用的水資源非常有限 。如20世紀50年代 ， 北京的水井在地表下約5米處就能打出水來，現在北京4萬口井平均深達49米，地下水資源已近枯竭 。
聽了王叔叔的一番介紹，采訪人員團的張彤心事重重地說：“我家住的那個地段 ， 現在已經開始限時供水了 。每天的生活也因此變得緊張起來，爸爸媽媽似乎比以前忙了 。”我們的心都變得沉重起來 。常聽人說，聽到水滴漏，會想到自己的血在流 ， 現在我們都有了這種感覺 。我們急切地問王叔叔：應該如何保護水資源，怎樣做到節約用水？
王叔叔強調說：“我們的水資源非常有限，污染又這么嚴重，發展下去會嚴重影響每個人的生活，所以 ， 必須防止水污染，節約用水 。每一個人都要行動起來，從自己身邊的小事做起！”接著他給我們介紹了一系列的節水和減少水污染的辦法：
1、在洗手、洗臉擦肥皂的時候，不要開著水龍頭任清水長流，因為一分鐘就會浪費10—18升水 。
2、做到一水多用 。如洗菜、淘米的水可以用來澆花；洗手和洗衣服的水可以擦地、沖廁所 。
3、在清洗餐具時盡量少用洗滌劑，因為洗滌劑是化學產品，排入水源后，會污染水體 。
4、如果看到浪費水和污染水源的現象，及時制止；看到企業的生產行為造成了水污染，應向有關部門舉報 。
同學們，寒假期間，我們應該做些什么有意義的事情呢？我想可以從節約用水、減少水污染、保護水資源開始 。讓我們積極行動起來吧，珍惜地球上的每一滴水！
下面再說說小發明應該怎樣寫 。
1、明確提出你的小發明是什么 。
2、具體寫清楚你發明的東西的樣子和用途 。此處要注意語言的準確性和層次的條理性 。
3、可以展開合理的想象 。
4、根據論文的需要，可以畫示意圖 。
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