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蕭弋情感|原生家庭對(duì)孩子的正、負(fù)面影響，始于良性溝通和惡性溝通


蕭弋情感|原生家庭對(duì)孩子的正、負(fù)面影響，始于良性溝通和惡性溝通
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蕭弋情感|原生家庭對(duì)孩子的正、負(fù)面影響，始于良性溝通和惡性溝通
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蕭弋情感|原生家庭對(duì)孩子的正、負(fù)面影響，始于良性溝通和惡性溝通

文字\\蕭弋\\圖片來自網(wǎng)絡(luò)

無論是在現(xiàn)實(shí)生活中還是在網(wǎng)絡(luò)上 ， 原生家庭是避不開的話題 ， 因?yàn)槊總€(gè)人都受原生家庭的影響 ， 不同的是有人受到原生家庭的正面影響 ， 有人卻受到的是原生家庭的負(fù)面影響 。
有人說有些人就是命犯孤星 ， 天生就和父母緣薄 ， 這都是迷信 ， 其實(shí)凡是都是有其原因的 ， 很多就是只會(huì)看表面不會(huì)究其根源 ， 如很多人做事情失敗了不會(huì)反省到底是什么原因造成而只會(huì)怪命運(yùn)不好一樣 。
所謂命犯孤星、與父母緣薄的人其根源就在于其童年受到來自原生家庭的創(chuàng)傷 ， 父母不會(huì)與孩子產(chǎn)生良性溝通所造成的 。
原生家庭是每個(gè)孩子的第一所學(xué)校 ， 父母則是孩子的啟蒙老師 ， 孩子來到這個(gè)世界的初始知識(shí)都是父母教的 。
正能量的父母一般都會(huì)教出正能量的孩子 ， 負(fù)能量的父母一般都會(huì)教出負(fù)能量的孩子 。 如心態(tài)樂觀的父母他們的孩子一般都是調(diào)皮搗蛋、大大咧咧的 ， 脾氣暴躁的父母他們的孩子一般都是自卑、孤僻、沒有自信或者和父母一樣脾氣暴躁……
父母把自己的孩子教成什么樣 ， 與他們?cè)趺锤约旱暮⒆訙贤ㄓ泻艽蟮年P(guān)系 。 溝通很重要 ， 不但是在家庭 ， 在社會(huì)上人與人之間的如果不會(huì)溝通那么造成的必定是人際關(guān)系很糟 。 孩子與人溝通的技巧一般都是從原生家庭里學(xué)的 ， 如果父母都不會(huì)與孩子溝通那孩子一般也不會(huì)與別人溝通 ， 這會(huì)導(dǎo)致孩子以后的人際關(guān)系很不好 。
原生家庭父母與孩子的良性溝通
正能量的父母與孩子交流時(shí)不會(huì)給孩子心理壓力 ， 尊重孩子的意見 ， 能和孩子平等的交流 ， 孩子也敢于發(fā)表自己的看法 。 父母不會(huì)因?yàn)楹⒆诱f錯(cuò)話而責(zé)備孩子 ， 而是正確的引導(dǎo)孩子往正確的方向走 。
正能量的父母知道堵塞孩子的言語是不正確的 ， 和孩子進(jìn)行良性的溝通能及時(shí)確認(rèn)孩子是否正確理解自己的意思 ， 自己也能及時(shí)反饋?zhàn)约菏欠裾_理解孩子的表達(dá) 。
【蕭弋情感|原生家庭對(duì)孩子的正、負(fù)面影響，始于良性溝通和惡性溝通】正能量的父母不吝嗇的把關(guān)心和贊美的話都給了孩子 ， 讓孩子愿意與自己進(jìn)行愉快的交流 。 他們懂得站在孩子的角度上 ， 幫助思考和分析 ， 學(xué)會(huì)細(xì)心的傾聽孩子內(nèi)心的想法和需求 ， 然后給孩子以啟發(fā)、關(guān)心和引導(dǎo) 。 不和孩子爭(zhēng)論和抨擊孩子的不同觀點(diǎn) ， 力爭(zhēng)與孩子產(chǎn)生感情共眠 ， 讓孩子在自己面前和別人面前從容不緊張 。
良性溝通其實(shí)就是高效到位又能讓人對(duì)自己產(chǎn)生好感溝通方式 ， 學(xué)會(huì)這種溝通方式你無論是家庭還是在社會(huì)上都能得他人的喜歡和尊重 。
原生家庭父母與孩子的惡性溝通
上面說到良性溝通 ， 現(xiàn)在就說一下惡性溝通 ， 其實(shí)惡性溝通與良性溝通正好相反 ， 負(fù)能量的父母一般都是用這種溝通方式與自己的孩子交流的 。
負(fù)能量的父母在和自己的孩子交流通常給孩子一種無形的壓力 ， 不尊重孩子的觀點(diǎn)和意見 ， 把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加到孩子的腦子里 ， 打擊孩子的自信心 ， 讓孩子不敢發(fā)表自己的看法 ， 甚至讓孩子害怕自己不敢和自己說話或者是孩子和父母言語不和經(jīng)常爭(zhēng)論 。
負(fù)能量的父母本身就不善于接受和尊重他人的意見 ， 遇到乖巧的孩子會(huì)好一點(diǎn) ， 言語不和時(shí)他們也不會(huì)產(chǎn)生爭(zhēng)論；遇到不乖巧的孩子 ， 言語不和時(shí)他們就要產(chǎn)生爭(zhēng)論了 。

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