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咸魚 你知道嗎，“成為咸魚”，就應(yīng)該是我們奮斗的目標(biāo)

古天樂咸魚周潤發(fā)廚師李安張亮

疫情期間家人想吃咸魚 ， 我上某網(wǎng)查找下單 。在查找的過程中 ， 我發(fā)現(xiàn)“咸魚”比鮮魚貴很多 。
這讓突然想到了奇葩說里的一個(gè)辯題：伴侶一心想當(dāng)咸魚 ， 我是該鞭策還是接受？
當(dāng)時(shí)正反雙方各執(zhí)一詞 ， 火力焦灼 ， 到最后一刻分出勝負(fù)時(shí) ， 大約當(dāng)時(shí)也有人與我一樣 ， 對哪種觀點(diǎn)都放不下 。
再回想這個(gè)辯題 ， 才發(fā)現(xiàn)辯手們對“咸魚”的定義太過人云亦云 ， 即不奇葩也缺乏眼界 。因?yàn)樗麄冞B“什么是咸魚” ， 和“咸魚的價(jià)值”都沒有弄清楚!

咸魚 你知道嗎，“成為咸魚”，就應(yīng)該是我們奮斗的目標(biāo)
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當(dāng)然 ， 做個(gè)咸魚挺好！
1、成為咸魚的過程 ， 是置之死地而后生的輝煌
如果把咸魚比做人 ， 那么制作咸魚的過程該等同于“人”在活生中被置之死地而后生的歷練 。
如何置之死地而后生才能當(dāng)一條咸魚呢？
在選材上 ， 得鮮活有沖勁；“下刀”好比“歷練” ， 必須百折不撓；“腌制”等同“學(xué)習(xí)” ， 不斷的自我增值就是咸魚身上的油鹽醬醋等調(diào)料；腌制中等待的時(shí)間晾曬的時(shí)機(jī) ， 就是那伺機(jī)而動尋找機(jī)會的等待 。只有材料好、經(jīng)得起歷練、善于自我增值、耐得起寂寞有自律的人 ， 才能成為一條好咸魚！
我國古人將這一過程形容得更透徹：不是一番寒徹骨 ， 爭得梅花撲鼻香 。
郭德綱、王菲、周潤發(fā)、古天樂、王石、馬云、任正非……順著這個(gè)思路找出來的“咸魚” ， 他們可以選擇自己想到的任何生活 。通過努力打磨出來的實(shí)力 ， 是他們可以閑下來做條咸魚的本錢 ， 也是他們想做任何事的本錢 。
了解了什么是咸魚 ， 和咸魚的價(jià)值后 ， 伴侶還用得著鞭策嗎？

咸魚 你知道嗎，“成為咸魚”，就應(yīng)該是我們奮斗的目標(biāo)
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被咸魚伺候著 ， 想想都覺得美
2、人在努力的時(shí)候 ， 需要的是鼓勵(lì) ， 而不是鞭策
有了成為咸魚的目標(biāo) ， 還要有成為咸魚的行動 ， 而在此過程中伴侶一定倍受煎熬 ， 既痛苦又孤獨(dú) 。
【咸魚 你知道嗎，“成為咸魚”，就應(yīng)該是我們奮斗的目標(biāo)】鞭策含有鞭笞、敲打、控制的意思 。他們要的不是鞭策 ， 而是鼓勵(lì) 。
當(dāng)努力長久看不到希望 ， 往往會如墮深淵 。任他怎么掙扎呼叫 ， 回答他的 ， 只有寂寞和白眼 。“鞭策”在此時(shí)就猶如深淵里的惡鬼 ， 你以為可以通過恐嚇讓他跳出深淵跳進(jìn)天堂 ， 其實(shí)你只會讓他以為失了退路 ， 變得孤立無援 。
這種情景 ， 想想也能令人心灰氣冷 。
心理學(xué)上有一個(gè)名詞 ， 叫“羅森塔爾效應(yīng)” 。指教師對學(xué)生的殷切希望 ， 最終戲劇性地收到預(yù)期效果的現(xiàn)象 。
在1968年 ， 美國心理學(xué)家羅森塔爾在一所小學(xué) ， 進(jìn)行了一個(gè)“未來發(fā)展趨勢測驗(yàn)” 。他將一份“最有發(fā)展前途學(xué)生”的名單交給了校長和教師 ， 叮囑他們重視這些學(xué)生 ， 同時(shí)要保密 。
其實(shí)他撒謊了 ， 因?yàn)槊麊紊系膶W(xué)生都是隨機(jī)挑選出來的 。8個(gè)月后 ， 奇跡出現(xiàn)了 ， 凡是上了名單的學(xué)生 ， 成績都有了很大的進(jìn)步 。

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